“同学们，想不想看看科学家在显微镜下看到的真实细胞长什么样？”近日，台山市第一中学教师、兽医学博士后张欣悦带领学生走进《细胞的多样性和统一性》生物实验课堂。课堂上，学生们近距离看到了显微镜下的细胞图。在张欣悦的引导下，学生们尝试以科研思维去观察、去探究，原本抽象的生物学知识怎么开通股票杠杆，变得直观而鲜活。作为台山市基础教育领域引进的首位博士后人才，这位华南农业大学水生生物学博士、兽医学博士后，正在用自己的方式，为中学生物课堂注入更多“科研味”。
让知识走出实验室
按照常规路径，博士后出站后本可以进入高校或科研院所继续从事科研。但张欣悦却做出了一个让不少人“震惊”的选择：到一所县级中学当生物老师。
“攻读博士后的过程中，我想明白了，做科研不只是发论文、拿专利、申请项目。国家倡导应用型研究，做的东西不能只停留在论文上。”张欣悦说。她的博士后研究方向是鱼类抗病育种研究和流行病学调查，需要经常到田间塘头做实地调研。她逐渐意识到，知识真正的价值，在于传承与落地，“我应该把我学到的知识素养和科研思维带给更多的人。知识应该有生命力，我想做一个知识的传播者”。
学生们的回应来得很快。入职台山市第一中学不久，她在食堂吃晚饭时，两名高三女生主动坐过来：“老师，我们可以跟你一起吃吗？我们看到楼下教师墙上有你的介绍。”学生们跟她聊起了想考药学设计专业的打算。
“她们问得很具体，不是泛泛而谈，是真的在认真思考自己的未来。”张欣悦说，那一刻，她感受到当老师最大的成就感，不是发了多少篇论文、拿了多少专利，而是老师的一句话、一段经历，可能点燃学生心中的梦想。
“我会把前沿科研成果潜移默化地融入课堂，哪怕每天只教一点点，帮学生开拓视野。”张欣悦说。她把自己的教学理念凝练为“教研相融，知行合一”：以研促教，打破理论与实践的壁垒；以教促研，在教学中实现双向赋能。
台山一中学生谢骐君表示：“今天做实验观察细胞，看到显微镜下真实的细胞结构时很激动。课上张老师还给我们看她用透射电镜拍的实拍图，让我直观感受到课本插图背后真实的微观世界，也激发了我想继续探索生物的兴趣。”学生徐绍宸也表示：“张老师不只是教课本上的知识点，还会把她做科研的故事带进课堂，像一个‘引路人’，带我们看到课本之外更大的世界。”
台山一中校长吴洪文对这位新教师的到来充满期待：“她的科研经历能引导学生学习科学探究的方法，对提升学生的能力和素养非常有帮助。”据透露，该校计划依托校园生态环境，开展项目式探究学习，让学生走出教室、走进自然，在沉浸式实践中深化对生物学科的理解。
侨乡的温度与人情
选择从河南到台山，与这座城市的侨乡文化有关。“在一次三下乡社会实践活动中，我被这里的侨乡文化深深感染。”她说。一代代台山侨胞远赴海外打拼谋生，把攒下的钱寄回家乡建设学校、道路，它不是一个人的行为，而是一群人的共同理念：反哺家乡。
“台山的每一栋建筑、每一条道路几乎都承载着故事，处处充满人情味与烟火气。”张欣悦说。
她感受到的远不止文化上的亲近，还有这座城市给予的温暖。学校为她安排了宿舍，入职后，学校相关负责人还专门与她谈心，了解她的适应情况和教学压力。
更让她意外的是，自己刚来不久，就获邀参加台山市2026年教育基金颁奖大会，并获评“博士后英才领航奖”。“我没想到，刚站上讲台就被看见、被重视。”张欣悦说，台山市委市政府、市教育局对基础教育一线教师的关注，让她对这座城市有了更深的归属感。
目前，张欣悦已正式上岗授课一周，她的生活忙碌而充实：每天备课授课、课后为学生答疑、走访宿舍、与学生谈心……“每天都能感受到自己的付出在学生身上产生回响。”张欣悦表示。
张欣悦的到来，不仅是个人职业选择的一次“逆行”，更是台山市教育人才引进的一次突破。此次博士后人才成功落户基础教育一线，是台山市深入推进“百千万工程”、持续补齐县域教育短板、提升育人质量的重要成果。长期以来，台山市引进的博士后高层次人才多集中在产业科研领域。张欣悦的入职，标志着高层次人才布局从产业“产学研”领域，成功延伸至基础教育“育人”领域。这不仅优化了全市人才结构，也进一步丰富了优质教育资源供给，让侨乡学子享受到高层次、专业化的教学服务。
从实验室到中学课堂，从科研前沿到三尺讲台，张欣悦正在用自己的选择，重新诠释知识的流向。而她的故事，也刚刚在侨乡台山写下序章。
台山发布编辑部
编辑：邓嘉文
来源：台山发布整理自江门日报（记者/黄颖欣）怎么开通股票杠杆
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